Samfelagið-og vit
Vit fara at arbeiða við evninum rúsdrekka, rúsevni og tubbak
Havið bókina við
vh
Árant
s.145-147. Vandamikil evni.
Les um kynsbundnan arv tvær tær fyrstu síðurnar
Les um kynsbundnan arv tvær tær fyrstu síðurnar
Lesa og arbeiða við “Vakurleikin og beistið” í skúlanum. Gerið uppgávuna lidna heima, um tit ikki náa alt.
s.70-73. Venjið upplestur
Svimjing
s. 40
Les og umset
Minnst til at gera fimisrokningina á wiseflow
Um kvæđi og kvæđamentan.
Í skúla kl.8-12.30
Haviđ teldu, pennahús, límstift, saks og tussjfarvur/pennar viđ
Haviđ teldu, pennahús, límstift, saks og tussjfarvur/pennar viđ
Um kvæđi og kvæđamentan.
Í skúla kl.8-12.30
Um kvæđi og kvæđamentan.
Í skúla kl.8-12.30
Í dag fara vit ein túr til Vestmanna at vitja Søgusavniđ og Fiskivinnuskúlan.
Bussurin koyrir frá Mentanarhúsinum kl. 8.10, og vit eru heima aftur uml. kl. 12.30. Bussurin steđgar í heimbygdunum.
Næmingarnir gjalda kr 50,- fyri túrin.
Um kvæđi og kvæđamentan.
Í skúla kl.8-12.30
Vit vera uttandura eina løtu í dag, so haviđ hóskandi klæđir og skógvar viđ
Um kvæđi og kvæđamentan.
Í skúla kl.8-12.30
Í dag sláa vit tunnu og fáa føstulávintsbolla. Stuttligt, um tit eru grýluklødd – onkur vinningur verđur til stuttligastu grýluna.
Dagurin endar kl.12.30
Vit arbeiđa viđ myndagreining og mállæru. Fyrireika okkum til roynd.
Les s. 108-111
Les s. 108-111
Neystið
Týskt er avlýst. Tit hava frí. Sigið hvørjum øðrum frá.
KH
Árant
Tit rudda hillina í skúlanum og sortera tilfar. Tey, sum mangla mappur (tunnar viđ lastikki) til leys ørk, hava hesar viđ – eina til hvørja lærugrein, har tit fáa avrit.
Tryggiđ tykkum eisini, at tit hava tilfariđ, sum tit skulu brúka til royndina.
Gerið mállæruna liðna heima (kopi, sum tit fingu týsdagin)
Tey, sum ikki hava latið stíl inn. Trýst her!
Tey, sum ikki hava latið stíl inn. Trýst her!
Rokning á emat.dk til 22. feb. áðrenn midnátt.
Vinarliga,
Jórun.
Minnist til hjálparamboðini t.d. skrivi- og rokniamboð, formlasavn, mállærubøkur, greiningarfrymlar, gamlar uppgávur…. Alt er loyvt uttan fartelefon.
Minnist til hjálparamboðini t.d. skrivi- og rokniamboð, formlasavn, mállærubøkur, greiningarfrymlar, gamlar uppgávur…. Alt er loyvt uttan fartelefon.
Minnist til hjálparamboðini t.d. skrivi- og rokniamboð, formlasavn, mállærubøkur, greiningarfrymlar, gamlar uppgávur…. Alt er loyvt uttan fartelefon.
Trýst her.
Góðu foreldur og avvarðandi. Lesið her!
Trýst her.
Minnist til hjálparamboðini t.d. skrivi- og rokniamboð, formlasavn, mállærubøkur, greiningarfrymlar, gamlar uppgávur…. Alt er loyvt uttan fartelefon.
Trýst her.
Øskudólgur. Lesið ella lurtið eftir ævintýrinum heima. Tit arbeiða við uppgávunum í skúlanum – tit kunnu hava teldu við. Trýst her!
Trýst her.
Stíl til 10.mars. Trýst her
Gera uppgāvurnar um mutatión lidnar
Lesa um foredling og kloning tvær síður
Lesa síðu 133-141 (Hold 2)
S. 76-77
Gera uppgāvurnar um mutatión lidnar
Lesið søguna, Øðrvísi s. 123-129.
Trýst her.
Rokna fimisrokning Áshild
Trýst her.
Lesa um foredling og kloning tvær síður
Spurningar til Øðrvísi. Trýst her
Trýst her.
Lesa um foredling og kloning tvær síður
Rebekkas og Dinas klasser har et forløb om global miljø kemi den næste periode.
Svimjing
Rokna fimisrokning Áshild
Lesiđ fyrstu 5 síđurnar av søguni, Elin Maria
S. 78-79
Trýst her.
Lesa um foredling og kloning tvær síður
Elin Maria. Trýst her!
Trýst her.
Lesa um foredling og kloning tvær síður
Læs kap 1 i COSMOS bogen.
S.82-85
Vit greina og tulka stuttsøguna, Elin Maria. Trýst her!
Stílur. Trýst her!
Emat till fríggjadagin
Emat till fríggjadagin
Fimleikahøllin
Rokna s. 221 nr. 911-12 a,b,c og nr. 913-14 d,e,f,g
Rokna s. 221 nr. 911-12 a,b,c og nr. 913-14 d,e,f,g
Lesið “Hævn” og “Novelleanalyse”
Lesiđ stuttsøguna, “Lærarin” á s. 101.
Emat till fríggjadagin
Godkendelse seddel fra forældre til Maria.
Máluppgávan. Teldu og oyrnalurt viđ. Vit byrja kl. 12.50, stundisliga
S.97-98
Hej alle i 8 og 9 årgang. Alle elever der har fået godkendelse af forældre bedes besvare skemaet. Jeg vil bede jer svare ærligt tak 🙂 – Maria
https://da.surveymonkey.com/r/RMYQDNK?fbclid=IwAR2t3Fog0oGLBGvkjXv5cNooxiRgi2CIUCfZMQXrIauUER_WpUopG92z09U
Hej alle i 8 og 9 årgang. Alle elever der har fået godkendelse af forældre bedes besvare skemaet. Jeg vil bede jer svare ærligt tak 🙂 – Maria
https://da.surveymonkey.com/r/RMYQDNK?fbclid=IwAR2t3Fog0oGLBGvkjXv5cNooxiRgi2CIUCfZMQXrIauUER_WpUopG92z09U
Hej alle i 8 og 9 årgang. Alle elever der har fået godkendelse af forældre bedes besvare skemaet. Jeg vil bede jer svare ærligt tak 🙂 – Maria
https://da.surveymonkey.com/r/RMYQDNK?fbclid=IwAR2t3Fog0oGLBGvkjXv5cNooxiRgi2CIUCfZMQXrIauUER_WpUopG92z09U
Neystið
Hej alle i 8 og 9 årgang. Alle elever der har fået godkendelse af forældre bedes besvare skemaet. Jeg vil bede jer svare ærligt tak 🙂 – Maria
https://da.surveymonkey.com/r/RMYQDNK?fbclid=IwAR2t3Fog0oGLBGvkjXv5cNooxiRgi2CIUCfZMQXrIauUER_WpUopG92z09U
Lesið “Ispigen”
S.94-95. Venjiđ upplestur
Lesiđ stuttsøguna, “Meldur” s. 231
Onkur hevur enn ikki latið fø stíl inn, fá hetta gjørt sum skjótast.
les s. 63-65
Lesið “Kærlighed for 1. gang” og “Tårer” (noveller)
Lesið stuttsøguna, Gamla Lotta s.249
s. 96-97
Lesa s. 51-57
s. 54 les og umset
Hygg og lurta. Umset
Svimjing
Skrá. Trýst her
Bólkarnir leggja fram um stuttsøgu (Novelle)
Lesa s. 58-63
602,604,605,606,607
608,609,610,611,612
Fimleikahøllin
Trýst her!
Trýst her!
Vit lesa og viđgera stuttsøguna Ísmál í skúlanum ì dag
S.104
Lesið væl s. 14 “Bermudatrekantens gåde” (diktat – kopi). Tit gera uppg. til diktat í skúlanum, og eftir tað verður diktatin skrivað.
Í morgin byrja vit uppá evnið: “Ljós”.
Lata uppgávur inn (seinasta freist)
S.105-107
Lesi kopiini tit fingu týsdagin. Tit fáa skrivligar spurningar í arvalæruni.
Í morgin byrja vit uppá evnið: “Ljós”.
Lata uppgávur inn (seinasta freist)
Lata uppgávur inn (seinasta freist)
Lesi kopiini tit fingu týsdagin. Tit fáa skrivligar spurningar í arvalæruni.
Lata uppgávur inn (seinasta freist)
Trýst her
Trýst her
Neystið
Lesi kopiini tit fingu týsdagin. Tit fáa skrivligar spurningar í arvalæruni.
Lesi kopiini tit fingu týsdagin. Tit fáa skrivligar spurningar í arvalæruni.
S.109
Trýst her
Lata uppgávur inn (seinasta freist)
Havið teldu við. Læra at skriva synopsu, vit skriva eina í felag.
Trýst her!
Lesi kopiini tit fingu týsdagin. Tit fáa skrivligar spurningar í arvalæruni.
Trýst her
Trýst her
Gera bólkar og trekkja hugdýpingarøki til synopsuna!
Trýst her!
Trýst her
Trýst her
Trýst her
Synopsa – vegleiðing. Trýst her!
Trýst her
Trýst her
Trýst her
Trýst her
Trýst her
Trýst her